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Descrição: Camada de Rede PMF sob gestão da Fundação Estatal de Saúde de Niterói – FeSaúde, parte da Secretaria de Saúde da Prefeitura Municipal de Niterói para visualização pública.; Autor: Responsável: SMS; Cobertura temporal:  Frequência de atualização dos dados:  Referencial Geodésico/DATUM: SIRGAS 2000; Sistema de Projeção: UTM zone 23S; EPSG: 31983; Data de Inclusão: 17/11/2023 14:30; Ciclo de vida da camada: Indefinido; Formatos de apresentação: .csv, .kml, shapefile, .geojson; Link para Download:  Pasta e Nome do Serviço: [‘PTG_SMS’, ‘FESAUDE_P_REDE_PMF_PUBLICO’]; Última atualização dos dados: 17/11/2023 14:46; Fonte: 

 
 

Descrição: Camada de Atendimento PMF Setor sob gestão da Fundação Estatal de Saúde de Niterói – FeSaúde, parte da Secretaria de Saúde da Prefeitura Municipal de Niterói para visualização pública.; Autor:  Responsável: SMS; Cobertura temporal:  Frequência de atualização dos dados:  Referencial Geodésico/DATUM: SIRGAS 2000; Sistema de Projeção: UTM zone 23S; EPSG: 31983; Data de Inclusão: 17/11/2023 14:21; Ciclo de vida da camada: Indefinido; Formatos de apresentação: .csv, .kml, shapefile, .geojson; Link para Download:  Pasta e Nome do Serviço: [‘PTG_SMS’, ‘FESAUDE_A_ATENDIMENTO_PMF_SETOR_PUBLICO’]; Última atualização dos dados: 17/11/2023 14:46; Fonte: 

 
 

Descrição: Camada de Atendimento PMF Envoltória sob gestão da Fundação Estatal de Saúde de Niterói – FeSaúde, parte da Secretaria de Saúde da Prefeitura Municipal de Niterói.
;
Autor: Autor da disponibilidade do dado para o responsável;
Responsável: SMS;
Cobertura temporal: de DD/MM/AAAA a DD/MM/AAAA;
Frequência de atualização dos dados: x Anos;
Referencial Geodésico/DATUM: SIRGAS 2000;
Sistema de Projeção: UTM zone 23S;
EPSG: 31983;
Data de Inclusão: 16/11/2023 20:00;
Ciclo de vida da camada: Indefinido;
Formatos de apresentação: .csv, .kml, shapefile, .geojson;
Link para Download: Download;
Pasta e Nome do Serviço: [‘PTG_SMS’, ‘FESAUDE_A_ATENDIMENTO_PMF_ENVOLTORIA_PUBLICO’];
Última atualização dos dados: 06/06/2025 16:17;
Fonte: Fonte dos dados (www.site.onde.retirou.os.dados);

 
 

Descrição: Camada de Escolas de Ensino Fundamental, sob domínio do setor de Gestão na Secretaria de Educação (SME) da Prefeitura Municipal de Niterói.;
Autor: Autor da disponibilidade do dado para o responsável;
Responsável: SME;
Cobertura temporal: de DD/MM/AAAA a DD/MM/AAAA;
Frequência de atualização dos dados: x Anos;
Referencial Geodésico/DATUM: SIRGAS 2000;
Sistema de Projeção: UTM zone 23S;
EPSG: 31983;
Data de Inclusão: 07/12/2023 20:03;
Ciclo de vida da camada: Indefinido;
Formatos de apresentação: .csv, .kml, shapefile, .geojson;
Link para Download: Download;
Pasta e Nome do Serviço: [‘PTG_SME’, ‘GESTAO_P_ENSINOFUNDAMENTAL_PUBLICO’];
Última atualização dos dados: 08/12/2023 18:18;
Fonte: Fonte dos dados (www.site.onde.retirou.os.dados);

 
 

Com o objetivo de transformar o processo educacional e descobrir novos jovens talentos, a etapa Regional Macaé da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) foi promovida, neste sábado (23), no Instituto Federal Fluminense (IFF), com 50 equipes e aproximadamente 300 estudantes do Ensino Fundamental e Médio da rede pública municipal de ensino e de outras instituições convidadas. A organização da 10ª edição no município é do Programa #InovareAprender, vinculado à Secretaria Municipal de Educação.
“Macaé acolhe a competição desde 2015, recebendo equipes de diversas instituições, incluindo campus universitários e escolas de toda a região do Norte Fluminense”, frisou a designer educacional Luemy Avila, da Coordenação de Educação Digital, Computação e Inovação Pedagógica da Secretaria de Educação.

Luemy acrescentou que a Olimpíada tem a proposta de criar soluções sustentáveis e proteger os seres humanos de situações de risco.
“A OBR simula, em suas arenas e pistas, situações de resgate de vítimas, com a ideia de que os robôs protejam os humanos, impedindo-os de se exporem a ambientes hostis e arriscados. É uma simulação, e as equipes colaboram entre si. Não se trata de uma competição, mas de cooperação. As equipes trocam informações e buscam superar os desafios da programação, encontrando as melhores soluções”, explicou.

Os professores atuam como técnicos voluntários e os árbitros são estudantes de graduação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), campus Macaé. A Regional conta com a participação de instituições como Sesi, Instituto Federal Fluminense (IFF), UFRJ, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Universidade Cândido Mendes (UCAM), Escola Normal Federal (ENF) e a Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), Universidade Federal Fluminense (UFF), Faculdade Municipal de Macaé Professor Miguel Ângelo da Silva Santos (FeMASS), Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (Cederj),  Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF), além de alunos dos campos de extensão, que são formados ao longo dos anos para atuar com programação.
A próxima etapa é a Estadual, que será realizada em Maricá no dia 30 de agosto, com a participação de três equipes de cada nível da Regional Macaé. Na sequência acontecerão as etapas Nacional e Internacional. A etapa nacional da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) é a fase final da modalidade prática, onde equipes classificadas nas etapas regionais e estaduais competem entre si. Este ano, a etapa nacional está prevista para acontecer entre os dias 13 e 19 de outubro. A etapa Interncaional ainda não tem data definida.
Antigos competidores, Thiago Rangel e Ramom Rodrigues integraram as equipes durante dez anos e agora atuam como organizadores da etapa regional. Eles desempenham a função de mesários, responsáveis pela organização e formação dos juízes de outras graduações. Além disso, possuem um trabalho ligado à área de sistemas e programação.
“Essa trajetória faz parte da história da competição e demonstra a evolução daqueles que iniciaram conosco. Muitos dos nossos árbitros foram, no passado, competidores em etapas anteriores, o que é um motivo de orgulho”, comentou Luemy.

Em Macaé, a computação está presente em 17 unidades escolares, em regime regular, como disciplina regular no ensino integral, e no contraturno, com oficinas de desenvolvimento de jogos e treinamento de equipes para a OBR. Além disso, a rede trabalha com linguagem de programação e projetos específicos.
“A computação contemporânea vai além da robótica, que é uma de suas estratégias. Ela se manifesta nas aulas maker, em projetos de sustentabilidade e outras iniciativas”, revelou Luemy.